学年末テストが終わってからの1か月をどう使うか ― 次学年の成績を左右する準備期間
tange長久手市内の中学校では学年末テストが終了しました。しかし、3学期の授業はここから約1か月続きます。
この時期は「テストが終わったからひと安心」と気持ちが緩みやすい一方で、実は次の学年の成績を左右する大切な期間でもあります。
新・個別指導Assist長久手校では、この1か月を「取りこぼしを整理し、次学年につなげる準備期間」と位置づけ、生徒の状況に応じて3段階で学習を進めています。
① まだ学年内容が終わっていない生徒：今の学年をきちんと完走
中1・中2の中には、教科や単元によってはまだ学年内容がすべて終わっていない生徒もいます。その場合は、まず「今の学年で習うべき内容を最後までやり切ること」を優先します。
特に、
・理解があいまいなままになっている単元
・「ここが分からない」と本人が不安を感じている分野
を確認しながら、3学期中にできるだけ穴を小さくしてから進級できるようサポートします。土台が不安定なまま次の学年に進むと、その上に積み重なる内容も理解しにくくなってしまうためです。
② 学年内容を終えた生徒：弱点整理と復習
すでに単元を一通り終えている生徒には、テスト結果やワークの取り組み状況をもとに、どこに不安が残っているのかを丁寧に確認します。
・点数が伸びきらなかった単元のやり直し
・ミスが多かった問題の解き直し
・次学年につながる計算や語句の基礎固め
といった復習を通して、「今の学年の弱点」を整理します。
通知表や内申が気になる保護者さまにとっても、この時期の復習は次学年の成績の土台づくりにつながります。
③ 復習が進んだ生徒：次学年内容を少し先取り
①・②がある程度整った生徒には、次学年の入口部分を少しずつ先取りします。
中1から中2へ進級する生徒であれば、新単元につながる計算や英文法の導入。
中2から中3へ進級する生徒であれば、受験学年を見すえた重要単元の基礎部分。
この時期に一度触れておくことで、4月以降の学校授業が「初めて」ではなくなり、1学期中間テストの復習にもスムーズに入れる状態をつくります。
テスト後1か月を「次学年の助走期間」に
学年末テスト後の約1か月は、
・今の学年内容をきちんと終わらせる
・苦手単元を整理する
・準備が整えば次学年へつなげる
という流れで活用することが、次の成績アップにつながります。
新・個別指導Assist長久手校では、生徒一人ひとりの理解度と目標に合わせて、この時期の学習内容を個別に設計しています。
「この1年間の内容に抜けがないか心配」
「次の学年こそ成績を上げたい」
そうお考えの方は、ぜひ一度ご相談ください。現在の学習状況をうかがいながら、復習の進め方や次学年への準備方法をご提案いたします。
学習相談・体験授業については、お気軽にお問い合わせください。
